Strategi Pengelolaan Kelas Untuk Mengurangi Gangguan Ketertiban Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Multidisiplin, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 24–30, 2026. Disponível em: https://journal.bimarisetdata.com/index.php/junpemul/article/view/6. Acesso em: 31 jul. 2026.