Analisis Kesulitan Mahasiswa dalam Menyelesaikan Soal Materi Matriks pada Mata Kuliah Matematika
Keywords:
Matematika, Matriks, Soal CeritaAbstract
Pembelajaran matematika di perguruan tinggi masih menghadapi berbagai kendala, salah satunya kesulitan mahasiswa dalam memahami konsep dan menyelesaikan soal yang membutuhkan kemampuan berpikir sistematis. Materi matriks sebagai salah satu topik dasar dalam matematika sering menjadi tantangan bagi mahasiswa karena melibatkan pemahaman konsep, ketepatan prosedur, serta kemampuan melakukan operasi perhitungan secara benar. Kesalahan dalam menyelesaikan soal matriks dapat memengaruhi pencapaian hasil belajar mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan mahasiswa dalam menyelesaikan soal materi matriks pada mata kuliah Matematika. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian terdiri atas 27 mahasiswa. Data penelitian diperoleh melalui tes tertulis materi matriks dan dianalisis berdasarkan hasil pekerjaan mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest mahasiswa sebesar 83,67 dengan nilai tertinggi 95 dan nilai terendah 70. Analisis menunjukkan bahwa kesulitan mahasiswa terlihat pada aspek pemahaman konsep, prosedur penyelesaian, ketelitian perhitungan, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menunjukkan pentingnya pembelajaran yang menekankan pemahaman konsep dan langkah penyelesaian secara sistematis untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menyelesaikan soal matriks.
References
Amalia, N. A., & Pujiastuti, H. (2020). Analisis kesulitan mahasiswa dalam menyelesaikan soal ON MIPA matematika. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia, 5(2), 1–12. https://doi.org/10.33369/jpmr.v5i2.11409
Ayu, M. P., Bouk, Y. M., & Popo, A. T. (2024). Analisis Kesalahan Mahasiswa Pada Sistem Persamaan Linear Dengan Operasi Baris Elementer Kelas Aljabar Linear Dan Matriks. Jurnal Jendela Pendidikan, 4(03), 301–309. https://doi.org/10.57008/jjp.v4i03.810
Cahyadi, R., & Sutriningsih, N. (2022). Analisis Penalaran Matematis Mahasiswa Menyelesaikan Soal Matriks Proyeksi Ortogonal Pada Matakuliah Aljabar Linear. JURNAL E-DuMath, 8(2), 76–82. https://doi.org/10.52657/je.v8i2.1803
Dwitifani Hermanto, B., & Susilawati, S. (2023). Analisis Kesulitan Belajar Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matriks. AB-JME: Al-Bahjah Journal of Mathematics Education, 1(1), 22–32. https://doi.org/10.61553/abjme.v1i1.15
Hadimiati, A. S., Hasanah, R. U., Nisa, K., & Ujung, W. Y. (2023). Kajian literatur mengenai analisis kesulitan mahasiswa pendidikan matematika dalam proses pembelajaran. Relevan: Jurnal Pendidikan Matematika.
Handayani, I., & Noviana, W. (2022). Analisis Kesalahan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Aljabar Linear Dan Matriks Pada Materi Sistem Persamaan Linear. Jurnal Pendidikan Glasser, 6(1), 63. https://doi.org/10.32529/glasser.v6i1.1353
Kumalasari, A., & Sugiman, S. (2015). Analisis kesulitan belajar mahasiswa pada mata kuliah Kapita Selekta Matematika Sekolah Menengah. Jurnal Riset Pendidikan Matematika, 2(1), 16–27. https://doi.org/10.21831/jrpm.v2i1.7147
Mataheru, W., Huwaa, N. C., & Matitaputty, C. (2021). Analisis Kesalahan Mahasiswa Dalam Perkuliahan Matematika Dasar Secara Daring. Jurnal Magister Pendidikan Matematika.
Musyrifah, E., Dahlan, J. A., Cahya, E., & Hafiz, M. (2022). Analisis learning obstacles mahasiswa calon guru matematika pada konsep turunan. FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika.
Nursuprianah, I., & Sholikhah, M. (2009). Analisis kesulitan mahasiswa dalam memahami mata kuliah aljabar matriks (Studi kasus pada semester IV Tadris matematika tahun akademik 2008/2009 di STAIN Cirebon). EduMa, 1(1), 75–85.
Qomariyah, S., & Rosyidah, U. (2022). Kesulitan Belajar Mahasiswa Pendidikan Matematika Pada Mata Kuliah Analisis Real. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 8(2), 396–400. https://doi.org/10.31949/educatio.v8i2.1865
Sahrul, Khumaedi, Muhammad; Masrukan, MasrukanDevelopment of Instruments to Measure Self-Confidence and Creative Thinking in Mathematics Learning for Vocational High School Students. Journal of Research and Educational Research Evaluation.
Sari, P. D., Syafi’i, M., & Nurwiatin, N. (2020). Analisis Kesulitan Siswa Dalam Penyelesaian Soal Matematika Pada Materi Matriks. Jurnal Stkipkusumanegara.Ac.Id, 388–396.
Sugiyono. (2022). Metode penelitian kuantitatif. Bandung: Alfabeta.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Vivi Andrianingsih, Samsudin, Asfal Fuad (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
